尕玛成林是玉树灾区一位普通代课教师，却用徒手救人的实际行动感动着众人。在地震后，失去了母亲他忍住了悲伤在4个小时里徒手救出了7名学生。
满脸疲惫的老师讲着地震时的情景
4月20日，记者在青海省红十字医院骨科见到受伤的尕玛成林时，他的左手臂上正输着液，嘴唇结着一层血痂，看上去很虚弱，但他黝黑的脸上依然透着一股刚毅。记者与他搭上腔后，他用并不纯正的汉语讲述了地震发生后的亲身经历。
4月14日，在青藏高原上来说天气还是很冷，尕玛成林像往常一样早早到学校组织学生背书，并计划早上8点20分为学生上早自习。可刚踏进校园的教学楼附近的他就听到学生们惊恐的喊声。于是，尕玛成林跑到离自己最近的教室一看，里面惊恐万分的孩子们乱成一团，不知所措。一阵突出其来的地动山摇，扳倒了地面上的大量建筑物。屋毁了，房塌了，重物一样接一样地往学生身上砸去。
原来是地震了，要立即救孩子们啊，此时，尕玛成林的脑子转得飞快。他一边大声地喊着，让教室里慌乱的学生赶快往外跑，一边俯身从不断扩面的废墟中徒手刨挖，他要以最快的速度，尽最大的可能救出那些可爱的孩子，不能让他们有任何危险！
为了救孩子们顾不上自己的安全
尕玛成林已经来不及思考什么，这时救孩子们成了他脑海里惟一清晰的念想。此时，一块飞旋而来的重物却不偏不倚地砸伤了他的左脚。他顾不得身上的疼痛，咬着牙依然与其他同事一起徒手挖救学生。“我找啊，挖啊，本以为能够救出他们，可每挖出一具学生遗体，我心里就有一种说不出的滋味。”尕玛成林一边艰难地回忆，一边说。
当时，由于尕玛成林已有伤在身，又是在废墟中徒手挖救，接近14日中午12时，近4个小时的挖救使他的右手也受到创伤，滴血不止。整个过程中，尕玛成林凭着自己顽强的毅力和博大的爱心，共挖出七八名学生的遗体，他们都是学校一二年级的学生，此时的尕玛成林心里已经是说不出的难过。庆幸的是，在其他同事的帮助下，尕玛成林所教的五年级50名学生个个安然无恙。
近12时，尕玛成林因失血过多，身体实在支撑不住了，才很不情愿地被同事抬出救援现场。后经医生诊断，尕玛成林系右手掌皮肤裂伤、左足外伤，需住院治疗。感动于尕玛成林的无私大爱，新疆医科大学第一附属医院骨科中心护士蔡蕊在接受采访时哽咽着说：“尕玛成林老师自收治入院之后，由于失血过多，身体比较虚弱，虽然目前他病情稳定，但还需进一步治疗。”
请求身体痊愈后重返家乡
“我的手和腿都受伤了，躺在这里什么都干不了，心里实在着急啊。4月18日，我已经给大夫们说了我只打七天消炎针，然后一定要赶回玉树，去看看我的学生们，看看学校里到底怎么样了，还能不能上课。”交谈中，尕玛成林的声音一直是沉稳中带有些忧郁，说到自己的学生时，尕玛成林这个刚毅的藏族汉子都哽咽得说不出话来，泪水直在眼眶里打转。他还说：“我们的学生家里的条件都很差，能够上学已经很不容易了。而且现在的就业形势这么严峻，我真的希望他们能够抓紧时间多学一点知识，多掌握一些硬本领，将来能有个好出路。一想到在地震中遇难的那些学生，我心里就非常难过，可现在自己却无能为力，作为教师，危难之时不能与学生在一起，心里真的很不好受。”
希望能从新闻中得到家乡的消息
采访即将结束时，尕玛成林笑着对记者说：“躺在病床上，我现在最希望的就是看看新闻，想了解到玉树灾区抗震救援的进展情况，了解一下灾区学校和学生们的情况。”可见，他已将自己从一名老师变成了学生的亲人，将这些孩子视为自己生命中的珍宝，已把自己的命运与学生的命运紧密相连，为学生而思，为学生而想，为学生而活！
（藏人文化网通讯员 拉毛卓玛报道）
